top of page
دوائر متداخلة
الافتتاحية
بدايًة، سنقوم بعرض نص القضية الاتية:
"معطى معنا الدائرة A، وطول نصف قطرها r. نريد ان نسأل كم عدد الدوائر المراد رسمها داخل الدائرة A (إضافة الى الدائرة A) بحيث تكون لها نفس نقطة المركز والبعد بين كل دائرة وأخرى ثابت؟"
سنناقش مع الطلاب اسئلة ميتا معرفة بحيث تساعدهم للوصول الى الحل.
الاستدراج
سيقسم الاستدراج الى مرحتلين:
1. سنقوم بإستدراج الطلاب من خلال طرح اسئلة ميتا معرفة والتي من خلالها سيبلور الطالب فكرة لحله بمستوى تفكير عالٍ.
2. سينتقل الطلاب ال تتبع خطوات الاستدراج البرمجي.
الاجمال
سنقوم بعرض عارضة تحتوي على نقاط ملخصة لما تم تمريره خلال الحصة لجميع اللبنات التي تم تعلمها سابقا وأين تم استعمالها داخل المقطع البرمجي، إضافة الى تركيز على موضوع اليوم تعريف لبنة ومعرفة وظيفتها
اضغط هنا لرؤية العارضة
عبارة عن فيديو تقييمي للتلاميذ، بحيث سيتم عرض قضية وبدورهم عليهم محاولة برمجتها من خلال بيئة سكراتش
نص القضية : "معطى معنا نصف قطرها r. ونقطة مركز (x, y)، نريد ان نرسم من خلال سكراتش 4 دوائر متقاطعة كما هو موضح في الفيديو، بحيث ان البعد بين مراكز الدوائر هو r*(3/4).".
التقييم
bottom of page