top of page

اسئلة الميتا معرفة

الترميز

1. ما هي المعطيات التي لدينا؟

2. هل هنالك معطيات ناقصة؟ إذا اجبت بنعم اذكرها.

3. بحسب رأيكم هل هنالك معطيات زائدة؟ 

4. ما هو البعد بين كل دائرة والتي تليها؟

5. ما هو عدد الدوائر التي سنرسمها؟

تمثيل القضية

1. كيف يمكننا تمثيل القضية اعلاه؟

2. لنحاول تمثيل معًا تمثيل القضية على اللوح. هل من متطوع؟

3. حسب رأيك ما هو التمثيل الملائم لهذه القضية؟

4. ما هو طول نصف قطر كل دائرة نريد رسمها؟

5. ما هي العلاقة بين كل دائرة والتي تليها؟

6. ما هي العلاقة بين انصاف الأقطار؟

7. ما هي العلاقة بين عدد الدوائر وطول نصف القطر؟

8.ماذا يحدث برايك عندما يكون البعد صفر سالب؟علل

9. هل يمكن ان يكون قياس طول لقطعة مستقيمة ما مساوٍ لعدد سالب؟علل

10. ماذا تلاحظ عند رؤية كل الدوائر؟

تجزئة القضية

1. كيف يمكننا التعبير عن هذه القضية بصورة مشابهة لما ناقشناه قبل قليل؟

2. ما هي الفكرة البسيطة التي تمكننا من حل القضية اعلاه؟

3. ما الهدف الذي علينا تحقيقه من اجل أن نقوم بحل القضية؟

تخطيط القضية

1. ما الذي تبادر في ذهنك عندما قرأت نص القضية؟

2. ما هي الاستراتيجية/ الاستراتيجيات التي علينا اتباعها لنصل الى الحل؟

3. على ماذا يجب الاعتماد للوصول الى الحل؟

4. ما هي الخطوات التي علينا القيام بها من اجل ايجاد حل صحيح للقضية المطروحة؟

5. كيف يمكننا حساب البعد الثابت بين كل دائرة والتي تليها؟

6. كيف يمكننا المحافظة على البعد الثابت؟

7. كيف يمكن تحديد عدد الدوائر التي نريد رسمها؟

8. ما هي الصعوبات الي تعتقدون انها من الممكن أن تعيق تقدمكم نحو الحل الصحيح؟

مراقبة الحل

1. هل أنا أتبع تسلسل الخطوات التي حددت؟

2. هل هناك هدف فرعي تم تحقيقه؟

3. هل هذه العملية تقودنا الى تحقيق الهدف؟

4. هل الخطوات التي قمنا بها صحيحة؟

5. ماذا علينا ان نفعل لتجاوز هذه المشكلة التي واجهتنا؟

تقييم الحل

1. عزيزي الطالب كيف تعرف ان حلك صواب؟

2. كيف تقيّم ادائك خلال تنفيذ المهمة؟

3. كيف قمت عزيزي بالتعامل مع المعيقات اثناء محاولة الوصول الى الحل الصحيح؟

4. عزيزي الطالب فكر بطريقة أخرى يمكن اعتمادها للوصول الى الحل.

5. هل الطريقة التي استخدمتها تعتبر الطريقة الانجع للوصول الى الحل؟

bottom of page